Se você é da turma que acredita que o ensino nas escolas precisa ser atualizado, vai concordar com o novo objetivo da Finlândia. O país, que vem sendo considerado o melhor do mundo no quesito educação, quer ser o primeiro a abolir a divisão do conteúdo escolar em matérias.
A ideia é substituir as “matérias” por “tópicos” multidisciplinares ou “fenômenos”, conforme a terminologia adotada pelos educadores finlandeses.
Essa nova forma de aprendizagem funciona da seguinte maneira: uma aula de “História”, por exemplo, é substituida por “Primeira Guerra Mundial”, aula planejada em conjunto pelos professores de diferentes cursos: História, Geografia, Línguas Estrangeiras.
O que acontece é que ao invés de ter apenas conhecimento através da antiga aula de história, você amplia seu campo de estudo. Esse tipo de aula já vem sendo muito usada em algumas escolas de Helsinque, capital da Finlândia.
“Não é apenas Helsinque, mas toda a Finlândia que irá abraçar a mudança. Nós realmente precisamos repensar a educação e reprojetar nosso sistema, para que ele prepare nossas crianças para o futuro com as competências que são necessárias para o hoje e o amanhã”, afirma Marjo Kyllonen, gerente educacional de Helsinque em entrevista para o site Rescola.
“Nós ainda temos escolas ensinando à moda antiga, que foi proveitosa no início dos anos 1900 – mas as necessidades não são mais as mesmas e nós precisamos de algo adequado ao Século 21”, completa Kyllonen.
